7.（ ）是中国职业教育的探路人，被誉为中国职业教育之父，他在《实施实业教学要览》中给职业教育下的定义是：凡用教育方法，使人人获得生活的供给及乐趣，一面尽其对群众之义务，此教育名曰职业教育。

54.马斯洛把人的需要分为匮乏性需要和成长性需要。下列属于成长性需要的有（ ）。

16.某学校认为武术是中华民族传统优秀文化遗产的典型代表，它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有不可替代的作用，所以决定在低年级开设武术课，该课程属于（ ）。

39.桑代克观察到，在他的实验过程中，为了保证学习的发生，猫必须处于饥饿状态。如果猫吃得很饱，把它放进迷箱后，它很可能不会显示出任何试图逃出迷箱的行为，而是蜷缩在那里睡觉。所以，对学习的解释必须包括某种动机原则。这就是他所谓的（ ）。

13.对于（ ）教师，大部分学生喜欢这种领导方式，但看穿他这套方法的学生可能会恨他；且学生在各方面都比较依赖老师，没多大的创造性。

24.班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。班主任了解和研究学生的方法有很多种，其中最基本的方法是（ ）。

66.素质教育要着眼于学生的终身可持续发展，不仅要重视学生现在一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且要重视直接培养学生的自我发展能力。（ ）

31.具有（ ）思维的人，在处理问题时，能够客观的考虑正反两个方面的意见，虚心地进行自我检查，坚持正确的观点，放弃错误的想法。

81.表征学习是以命题形式表达的观点的新意义。（ ）

15.关于课程计划，下列说法正确的是（ ）。

35.加德纳提出的第九种智力是（ ）。

12.根据教师关注阶段论，下列哪一阶段是教师主要关注的班级经营管理，对教学内容的精通熟练，以及上级的视察评价、学生与同事的肯定、接纳等。（ ）