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A
教育的结果或效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的
B
个人的一切发展都有赖于社会
C
社会价值只有在有助于个人发展时才有价值
D
教育除了满足社会需要以外并无其他目的
正确答案 :C
解析
本题考查教育目的的价值取向
社会本位论者的代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、纳托普(纳托尔普)、凯兴斯坦纳等。该理论的基本观点有:(1)个人的一切发展都有赖于社会;(2)教育除了满足社会需要以外并无其他目的;(3) 教育的结果或效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的。
个人本位论者的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、萨特、康德和马斯洛等。该理论的基本观点有:(1)教育目的是根据个人发展的需要制定的,而不是根据社会的需要制定的;(2)个人价值高于社会价值,社会价值只有在有助于个人发展时才有价值;(3)人生来就有健全的潜在本能,教育的基本职能就在于使这种潜能得到发展。
由上可知,A、B、D项为社会本位论的观点,C项为个人本位论的观点。
故本题答案为C。
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