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考教师 金标尺
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A
形象思维
B
抽象思维
C
聚合思维
D
发散思维
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查思维——思维的分类。
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思
维呈现出多维发散状,也叫求异思维、分散思维。如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等。题干中,教师让学生尽可能多的说出曲别针的用途,体现了赵老师在培养学生的发散思维。故D项符合题意。
A项:形象思维是指运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维。例如,儿童在计算加法的时候,会在头脑中呈现几个苹果来进行计算,就是具体形象思维的体现。不符合题意,故排除。
B项:抽象思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。这是高级的思维方式。不符合题意,故排除。
C项:聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式,也叫求同思维、集中思维、辐合思维。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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