金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
发现式教学模式
B
程序教学模式
C
掌握学习教学模式
D
非指导性教学模式
正确答案 ：C
解析
【金标尺解析】本题考查布鲁姆教学模式。布鲁姆倡导的教学模式是掌握学习教学模式，该模式提出：为每个学生提供他们所需的学习时间的教学。其操作程序为：诊断性评价—团体教学—单元形成性测验—进入下一单元—总结测验。C项正确。
A项：发现式教学模式是布鲁纳提出的教学模式，该教学模式的特点是学生主动探究，学习学科知识结构体系，其操作程序为：创设问题情境—提出假设—验证假设—应用假设处理问题。与题干不符，排除。
B项：程序教学模式的代表人物是斯金纳，主张运用联结主义的原理。其操作程序为：解释—提问—解答—确认。与题干不符，排除。
D项：非指导性教学模式是罗杰斯提出的教学模式，该模式重视学生的情感因素，强调教师是引导者，其操作程序为：确定帮助的情境—探索问题—形成见识—计划和抉择—整合。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
