金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
爱岗敬业
B
为人师表
C
关爱学生
D
教书育人
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查教师职业道德——《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)。
“为人师表”坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中班主任老师拒绝了家长的送礼,没有以公谋私,体现了教师职业道德中为人师表的要求。故B项符合题意。
A项:“爱岗敬业”, 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责, 认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。不符合题意,故排除。
C项:“关爱学生”,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。不符合题意,故排除。
D项:“教书育人”,要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不
倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数
作为评价学生的唯一标准。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关题集
相关试题
根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )。
43.体现了垂直迁移的具体事例是( )。
75.以下对李老师教法评价正确的是( )。
很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”,很多人一时间都反应不出来,这是一种( )现象消极作用的表现。
54.教育行政部门取缔一批违反国家规划,私自招收未成年学生的私立学校,教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )。
3.教育活动中,师生共同认识的客体要素是( )。
19.王老师在讲解《珍珠鸟》一课时,用多媒体给学生展示了许多珍珠鸟的图片,使学生获得了生动的表象。这一阶段属于赫尔巴特四段教学法中的( )阶段。
22.透过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是( )。
80.李老师的这次课堂,对你有什么启示?( )
李老师最近发现,刚上中学的小敏有些迷茫,常常在课本空白处留下“我是谁”“我在做什么” 等话。根据埃里克森的心理发展阶段理论,此时的小敏最可能处于( )阶段。
63.以下属于道尔顿制教学法的特点是( )。
64.常用的创造性思维的训练方法包括( )。