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单选题 4.某大学校长坚信知识改变命运,他曾说:“进入大学读书是他一生中最重要的转折点,他以后所有的成功都源于此。”这主要体现了教育的( )。

A

负向隐性功能

B

正向隐性功能

C

社会发展功能

D

个体发展功能

正确答案 :D

解析

【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查教育——教育的功能。
教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用,它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。题干中的校长认为大学读书改变其命运,正是教育促进个体发展的体现。故D项符合题意。
A、B项:按教育作用的性质划为分正向功能与负向功能,教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。按教育功能呈现的形式划分为显性功能与隐性功能,教育的显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果,如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等,就是显性教育功能的表现,显性功能的主要标志是计划性;教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。题干中的校长认为大学读书促使他获得后来的成功,是教育的正向显性功能的体现。不符合题意,故排除。
C项:教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能。题干中的校长认为大学读书改变其命运,正是教育促进个体发展的体现。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。

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