金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】×。
【金标尺解析】本题考查课堂教学—教学评价的类型。
根据实施功能的不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,形成性评价是指教师在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。主要包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。这种评价使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地促使教师改进教学过程,提高教学质量。而终结性评价也叫总结性评价是指在一个大的学习阶段,如在一个学期或一门学科终结时,对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。题干中所表述为形成性评价的作用。
故本题说法错误。
相关试题
34.下列不是马斯洛需求层次理论观点的是( )。
9.协同教学主张把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起。
23.在经常练习的操场上进行比赛,或者在自己经常学习的教室里参加重大考试,这会对比赛或考试大有帮助。这种现象可称为( )依存性记忆。
20.最能解释“言传不如身教”这一现象的理论是( )。
4.下列不属于健全的班集体应具备的要素是( )。
2.下列观点符合布鲁纳教学理论的有( )。
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分,每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)根据下列资料,作答1、2题。1.针对该案例,下列说法正确的有( )。
7.针对此案例,下列说法中正确的有( )
2.“不愤不启,不悱不发”的教学思想产生于教育学发展的萌芽阶段。
5.下列关于工作记忆的描述正确的有( )。
7.李老师每次上课之前都会思考采用哪种教学方法孩子们更容易接受。根据自我更新取向的教师专业发展阶段理论,李老师的专业发展处于( )。
41.五年级3班的赵某在上课时突感腹痛,向任课教师张老师提出去医务室治疗。张老师认为赵某撒谎,不予应允,赵某因未及时就医导致急性胃出血而住院治疗。在该事件中对赵某造成的伤害应当( )。