25.瓦格纳是浪漫主义时期重要的作曲家之一，以下作品不属于他的是（ ）。

一、单项选择题（每题1分，共10题，共10分）1.为了学生的全面发展，学校开展了一系列以“国家认同，国际理解”为主题的主题活动”。此举措属于培养学生核心素养的（ ）

34.在中国的传统音乐分类体系中，通常分为文人音乐、宗教音乐、宫廷音乐和民间音乐四大类，其中民间音乐又可以分为民间歌曲、_____、民间戏曲、民间说唱四类。

三、译谱题。（本大题共1题，共10分）36.请将“谱例1”译成简谱。谱例1：黄梅戏《天仙配》选段。

41.写出“谱例6”中的记号术语名称。（1）乐谱开始出现的速度术语Allegro，对应的中文速度术语名称是_____。（2）乐谱第1小节箭头所指的记在符头上的圆点是_____记号。（3）乐谱第2小节出现的sf表示_____。（4）乐谱第3小节箭头指向的弧线是_____记号。（5）乐谱第8小节箭头指向的记号是_____记号。

35.“撮泰吉”是流传在贵州地区_____族的一种变人戏，它具有朴素的音乐与拙朴的舞姿，反映了戏剧的早期形态特点。

20.艺术歌曲《教我如何不想他》的作者为（ ），该作品对自然景色的描绘引入如何不想他的主题，逐渐把情绪推向高潮，是具有高度艺术性的独唱曲目。

在西方音乐发展史上，最早的复调音乐形式为（ ）。

12.简述中小学生焦虑症产生的原因

31.《杨白劳》是著名的民族歌剧_____中的唱段。

四、中外名曲片段辨识音程辨识与调式调性分析题。（本大题共4题，共15空，每空2分，共30分）37.根据“谱例2”回答下面问题。 （1）谱例2是奥地利作曲家_____创作的《_____》的旋律片段；（2）谱例2第7小节方框内两个音之间准确的音程距离是_____度。

32.印象主义音乐的代表人物是法国的_____，《牧神午后》是他的成名作，也是印象主义音乐的奠基之作。