23.具有核心意义的个性心理特征是（ ）。

6.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为“产婆术”。（   ）

4.早在《礼记·祭统》中就对诚信作出过描述：“是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬”，古人一直推崇诚信教育。在当今社会，我们的教科书中依然强调做人需要诚信。这说明教育具有（ ）。

2.德育过程的规律有哪些？（）

39.根据学习动机的相关知识，以下说法正确的是（ ）。

6.假设你是材料中的老师，为帮助该学生，可以建议其采取下列方法中的（）。

37.将人的心理机能分为低级心理机能与高级心理机能的是（ ）。

34.根据皮亚杰道德认知发展阶段理论，具有较强的服从倾向，崇拜老师和权威，喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于（ ）。

45.下列行为中，没有违反教师职业道德的有（ ）。

3.针对上述案例，下列说法正确的是（）。

41.体现“可”、“可以”等要求的教育法律规范是（ ）。

20.陈老师为了让学生认可自己，就想方设法与学生搞好关系，其处于教师成长的（  ）。