金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
民主平等
B
教学相长
C
心理相容
D
尊师爱生
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查师生关系——新型师生关系的特征。
新型师生关系的特征有四个:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。故C项符合题意。
A项:民主平等包括两方面:一方面是师生关系的民主平等;另一方面是学生之间的民主平等。不符合题意,故排除。
B项:教学相长包括三层含义:一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。不符合题意,故排除。
D项:尊师与爱生是相互促进的两个方面:教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖,学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
3.卢梭认为,如果要在造就人和造就公民之间选择的话,他会选择造就人。这体现了( )的观点。
四、案例分析题30.材料:唐老师是初一(1)班的数学老师,他想在课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级里数学成绩位于中游的李娜在黑板上解一道比较难的数学题,向同学们演示她是如何解决问题的。李娜在黑板前认真解题时,张强同学一直在和他邻座的同学说话,破坏班级秩序。唐老师已经警告过张强—次,可是他仍然与别人说笑。唐老师为了不让他打扰李娜的演示和同学们的思考,就让他到教室角落里站一会儿,反思一下自己的行为。一会儿,李娜解完题,唐老师表扬了她。当唐老师问还有没有其他同学愿意在黑板上解题时,许多同学都举起了手。问题:(1)试用操作性条件作用理论评析唐老师对张强同学课堂不良行为的处理。(12分)(2)请用所学的相关学习理论分析为什么许多同学都愿意在黑板上解题。(6分)
一、单项选择题1.新课改下理想的师生关系是民主平等、相互尊重的,但是在现实的教育实践中,很多教师还是放不下教师的架子,不甘心与学生平起平坐。因为自古以来,我国就有“师道尊严”“一日为师,终身为父”的传统。这一现象反映了教育的( )。
24.课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。
11.小明在学习化学元素“氢”时,总是忘记它的特性。于是他编了个顺口溜:“我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星。”自此以后他对“氢”的特性便记忆得非常深刻了。小明采取的学习策略是( )。
中学生小强每次考试时总是会反复核查自己是否填写好考号和姓名,如果不去核查,他就会异常紧张,尽管他明知道这一行为是没有必要的,但就是控制不住自己。小强的行为表明他可能患有( )。
7.通过老师的讲授和多媒体的辅助,坐在教室里的学生可以在课堂上遨游至外太空,了解宇宙奥秘;也可以穿越至千百万年前,认识远古人文。这种跨时空的知识获得主要体现了( )。
20.分配学生座位时,最值得教师关注的应该是( )。
李老师经常考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度等问题。这表明了李老师处于教师成长的( )。
三、简答题26.简述教学过程中的教育性规律。
13.有的学生在考试过程中习惯慢慢地做题,用更多的时间进行思考以降低错误率。这些学生的认知方式属于( )。
28.简述班集体的基本特征。