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考教师 金标尺
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A
向他道歉,然后让他坐着继续上课
B
忽视他的无理取闹,继续上课
C
严肃批评他的行为,让他明白他的做法是有问题的
D
暂时平复他的情绪,课后再进一步沟通原因
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查教学组织与管理能力——课堂管理。
题干中的事件是在课堂中发生的,教师要保证课程任务的正常进行,不能因为一个同学而阻碍了整个课程的开展。所以应该暂时平复学生的情绪,待课程结束之后,再去了解学生这么做的原因,并针对性的解决。故D项符合题意。
A项:题干中,学生的做法是有问题的,教师直接道歉会助长他的错误行为,不利于正确习惯的养成。其次也会给其他学生形成错误示范,有损教师威信。不符合题意,故排除。
B项:学生现在已经在扰乱课堂了,忽视可能会导致他变本加厉,影响课堂正常秩序。不符合题意,故排除。
C项:简单的批评无法让他认识到自己的问题,并且也会占用课堂时间,影响其他同学的学习。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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