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考教师 金标尺
A
向他道歉，然后让他坐着继续上课
B
忽视他的无理取闹，继续上课
C
严肃批评他的行为，让他明白他的做法是有问题的
D
暂时平复他的情绪，课后再进一步沟通原因
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查教学组织与管理能力——课堂管理。
题干中的事件是在课堂中发生的，教师要保证课程任务的正常进行，不能因为一个同学而阻碍了整个课程的开展。所以应该暂时平复学生的情绪，待课程结束之后，再去了解学生这么做的原因，并针对性的解决。故D项符合题意。
A项：题干中，学生的做法是有问题的，教师直接道歉会助长他的错误行为，不利于正确习惯的养成。其次也会给其他学生形成错误示范，有损教师威信。不符合题意，故排除。
B项：学生现在已经在扰乱课堂了，忽视可能会导致他变本加厉，影响课堂正常秩序。不符合题意，故排除。
C项：简单的批评无法让他认识到自己的问题，并且也会占用课堂时间，影响其他同学的学习。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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