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考教师 金标尺
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A
行为主义
B
人本主义
C
多元智力理论
D
建构主义
正确答案 :D
解析
【金标尺解析】本题考查建构主义的相关内容。
建构主义的基本观点包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中,建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。题干中,倡导教学要注重情境的创设,学生之间的互动,从而来提升教学效果,帮助学生学习,体现了建构主义的学习观。D项符合题意。
A项:行为主义者认为,学习是刺激与反应之间的联结,该理论不是我国新课程改革的理论基础。与题意不符,故排除。
B项:人本主义强调在教学时应该考虑学生的兴趣需要,引导学生在好奇心的驱使下去吸收任何他觉得有趣和需要的知识。与题意不符,故排除。
C项:多元智力理论又叫“多元智能理论”,加德纳认为智力是在某种文化环境的价值标准之下,个体用以解决问题与生产创造所需的能力。他认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力。与题意不符,故排除。
故正确答案为D。
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