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考教师 金标尺
A
直接和家长在课堂上“对薄公堂、相互理论”
B
认同家长的观点，心理负担很重，无法继续进行教学，向领导申请调到其他班级进行任教
C
仔细听家长的想法，再对存在的误会其进行解释，表明对小周会用心对待，认真教学。此后，也会反思自己的教学方式，能更好的做到因材施教
D
让家长自己去找班主任沟通解决问题，自己只负责课堂教学，其他事和自己一概无关
正确答案 ：C
解析
【金标尺解析】本题考查沟通与合作能力——家校合作能力
科任老师应该积极与家长进行沟通，了解学生情况及家长想法，及时消除误会。同时，也不断反思自我的教学，促进学生的发展。故C项符合题意。
A项：方式态度过于强硬，没有做到尊重家长，换位思考。不符合题意，故排除。
B项：教师自身应该有积极的情绪和良好的心态及自我调节能力，而不是遇到一点问题便直接调班。不符合题意，故排除。
D项：科任老师也需要多与家长沟通学生情况，发生问题也应积极主动的面对及解决问题，而不是将责任直接推给班主任。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
