10.在我国，心理教育不属于学校德育的范畴。

1.下列关于教育目的的说法，正确的有（ ）。

4.全面发展就是各个方面的均衡发展，它与个性发展是矛盾的、对立的。

8.2021年7月，教育部印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，要求各地开展自查自改，完善管理机制，建立工作台账，对查实的问题依法依规严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治。教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。根据上述资料，下列说法正确的有(   )。

24.做加法运算时，教师先向学生出示用于计算的小棒，然后将小棒拿走，并要求学生说出结果，这种教法更匹配( )。

11.小陈一坐汽车就会晕车，并伴随着强烈的呕吐；后来他一听说要坐汽车就开始呕吐。小陈的这种反应属于操作性条件反射。

1.根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，以下不属于劳动教育基本原则的是（ ）。

4.根据上述案例，可以得到的启示有（  ）

2.从上述案例可以得到的启示有（  ）

7.针对此案例，下列说法正确的有（ ）。

13.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆是三种相互独立的记忆。

23.语文课上，在学习《孔雀东南飞》一文时，为了让学生对刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧有更深刻的认识，张老师引入“梁祝化蝶”的故事，从教学的角度看，“梁祝化蝶”“牛朗织女”的故事可以看作《孔雀东南飞》一文的（ ）。