17. 简老师在讲授长方形面积这一知识点时，带领学生一起测量教室里的课桌、讲台、黑板，适时地鼓励学生，并给学生布置了课堂练习和课后作业。周老师遵循了（ ）。

8. 思想教育是按照特定国家的政治观和社会对公民的一般要求，对公民进行系统的政治理论教育、法制教育和社会行为规范教育。（ ）

22. 实验教育学的代表人物是（ ）。

2.某一教育协会提出一个课程计划，并希望此课程能在A市实施。根据古德莱德的观点，此课程属于（ ）。

21. 张老师先讲解“骡子”的概念，然后再指导同学们理解和运用此概念来分析哪些动物是骡子。这种教学方法属于（ ）。

60. 班主任严老师根据观察发现，学生小林虽然成绩不好，经常调皮捣蛋，但喜爱读书，小学四年级的他已经读完了四大名著。于是，严老师推荐小林参加学校的故事大赛，胜出后又参加了全市的故事大赛。小林变得越来越自信，不仅故事越讲越好了，语文和其他学科的成绩也慢慢提高了。严老师的教育方式体现了因材施教的内涵有（ ）。 

11. 道德目的的形成是品德形成的一个重要标志。（ ）

16. 美国当代心理学家斯金纳认为行为分为两类，应答性行为和操作性行为。 （ ） 

78. 下列选项中，属于创造性事件的有（ ）。

45.（ ）是指人们在社会生活中所从事的负有特定社会责任，具有专门业务、作为主要生活来源的工作。

35. 课堂教学的强化原则所依据的是（ ）。

18. 帮助学生建立良好的人际关系不能算是保持中小学生心理健康的措施。 （ ）