7. 素质教育的核心和灵魂是智商。 （ ）

82. 教师职业道德修养的基本原则有（ ）。

58. 西欧进入封建社会之后，形成了两种著名的教育体系即教会教育和（ ）。

42. 缺

39. 当班级同学之间开始熟悉，在频繁交往中结成伙伴，部分积极分子能协助班主任开展工作，这时班级进入（ ）。

个体发展的互补性要求教育应该做到（ ）。

41、班级组织能为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有（ ）。

22. 教育可以促进政治民主化，对政治经济制度起决定作用。（ ）

60. 在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（ ）。

24. 师生关系就是一种知识授受关系。（ ）

11. 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。（ ） 

72．我国古代社会提出的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，体现了( )对教育目的确立的影响。