1.关于该教师的教学，以下说法正确的是（  ）。

12.在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是（ ）。

5.学校产生的重要标志是体脑分工和专职教师的出现。

8.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于( )。

11.在课程内容选择上，斯宾塞认为科学知识最有价值，其判断依据是他的（ ）。

6.抵抗外界诱惑的能力属于( )。

9.“南人不梦驼，北人不梦象”，说明客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。

22.第一个把教育与生产劳动付诸实际的是（ ）。

3.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。

10.老师每次上课之前都让学生复述一下上次讲授的内容，是企图使用精细加工来强化学生的学习效果。

24.某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）。

33.教育心理学的知识是围绕什么相互作用的过程而组织的？（ ）