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考教师 金标尺
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A
校风
B
班风
C
校园活动仪式
D
校园人际关系
正确答案 :C
解析
13.【金标尺答案】C。解析:校风、班风和学校人际关系都属于校园精神文化,即隐性文化。
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21.“亲其师,信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。
12.一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的( )。
14.从课程资源的功能特点来看,良好的校园环境属于( )。
32.学生能指出生字的字形结构,用学的生词造句,在病句中找出错误部分。这属于学习过程的( )阶段。
58.请结合实际论述如何培养学生良好的意志品质。
39.巩固性教学原则的基本要求有( )。
59.教师应如何激发学生的学习动机?
24.下列选项中, ( ) 不属于我国教育目的所包含的基本特点。
7.学过高等数学后有利于初等数学的进一一步理解和掌握,这属于( )。
29.( ) 年 4 月 12 日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。
37.下列说法正确的有( )。
6.教育目的包含四个层次,其中最为具体化的是( )