足智多谋，随机应变属于思维的灵活性。

全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。

许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（ ）

有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等，来了解其心理特征。这种研究方法是( )

人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为（ ）。

班集体形成的主要标志之一是（ ）。

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”主要运用了哪一种记忆术( )

北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。

43.心理定势和功能固着对问题解决都只有消极作用。（ ）

智力的核心是（ ）。

教师之间要“谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学习荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。