下列选项中，与“五台山—山西”逻辑关系不同的是( )。

《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园的领导体制为(　　)。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的是(　　)。

下列关于文化艺术的表述中，不正确的是(　　)。

某幼儿园为杜绝学生家长可能的投诉现象的出现，要求幼儿每两小时进行一次用餐。该幼儿园的做法( )

一、单项选择题某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法(　　)。

下列关于文化艺术的表述不正确的是（  ）

二、材料分析题 东东是大班的孩子，平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。有时候，李老师的问题还没有说完，他便把手高高地举了起来，让他站起来回答问题时，他又答不出来。李老师找到东东，问他是什么原因。东东说：“别的小朋友都说我学习不好，说我笨，我想回答问题，他们就不会总是说我了。”李老师了解了原委后，并没有批评东东，而是和他定下君子协议：“以后老师提问时，如果不会，就举右手——就是你拿笔写字的那只小手，如果会，你就举左手——就是不拿笔写字的另一只手。”在以后的课上，李老师抓住东东举左手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，东东在学习上很有起色，其他幼儿都很喜欢他。 问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》提出，把( )作为教育改革发展的核心任务。

下列关于文化艺术的表述不正确的是（ ）。

下列选项中，被誉为“山西的紫禁城”的著名民居是（ ）。

30.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。