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考教师 金标尺
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A
德、智、体、美全面发展
B
个人在体力上的充分发展
C
人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人道德的发展
D
个人的智力充分、自由的发展
E
个人的体力与智力的自主、自由的发展
正确答案 :C
解析
人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分和自由发展的人。
相关试题
在教育的构成要素中( )。
在教育过程中,教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教,这是我国新型师生关系的特点之一。
学科课程是从各学科领域中精选内容,按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程,它有利于培养学生的创造性和实践精神。( )
我国于( )颁布了《义务教育法》,开始推行九年义务教育。
根据在教学活动中的作用,教学评价可分为诊断性评价、( )。
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
最早把“教”和“育”连在一起的思想家是( )。
“教然后知困”“困然后能自强也”强调教师职业道德需要终身学习。
班级的社会化功能主要表现在( )。
班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。
新课程特别强调引导学生建立( )的新学习方式。
小孩既不喜欢做家庭作业,同时又怕家长的责骂,这时他将面临( )。