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考教师 金标尺
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A
个案法
B
实验法
C
调查法
D
观察法
正确答案 :D
解析
观察法即在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活动和发展的规律的方法。题干中教师的研究方法就是观察法。
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班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )
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皮亚杰的认知发展观属于( )
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二、单选题。人的发展的互补性要求教育应做到( )
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16.教师成长与发展的最高目标是( )。
教育的社会功能也称教育的工具功能。
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
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