《学记》是《礼记》中的一篇，是世界上最早的专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”。（ ）

心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的不包括（ ）。

心理咨询中常用的艾利斯的理性一情绪疗法，又称ABC理论，是通过改变非理性信念来改善情绪状态的认知疗法。（ ）

学生学习“P（压强）=F（压力）/S（受力面积）”，这种学习属于（ ）。

多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是智力水平差异。（ ）

言语理解的最高水平是（ ）。

教育的人口功能包括（ ）。

为了达到一定的教育目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（ ）。

在教学过程的基本阶段中，引起学生的学习动机是中心环节。（ ）

“既要考虑给予学生一个健康的体魄，也要重视给予学生一个美好的心灵”，这句话所体现的教师角色是（  ）。

在咨询会谈中，如果某人无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这种特性，这种机制是（ ）。

生活中我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这属于遗忘原因的衰退说。（ ）