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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
广义的教育,指增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。广义的教育可能是无组织的、自发的或零散的,也有可能是有组织的、自觉的或系统的。包括社会教育、学校教育和家庭教育。
相关试题
学生主要的权利是( )。
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。
课程目标的确定取决于知识或学科内容。
教师了解学生的基本方法是( )。
影响教师教育教学活动成效的最直接因素是( ) 。
学校精神文化可分解为认知成分、情感成分、价值成分和思维成分四种基本成分。
教育心理学的作用体现在( )
“你的鞭子下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是( )
教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
四、写作题(20分)2015 年5月4日上午,贵州省委书记赵克志来到贵州工学院调研,与青年师生共同纪念五四运动96周年。座谈会上,赵克志要求广大师生时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯, 引导青年学生心灵, 开启青年学生智慧。作为一名教师, 你在今后的工作中,将会如何践行赵克志书记提出的这个要求? 请根据自已的思考写一篇议论文。要求:自选用度,自拟标题,观点鲜明,见解深刻,字数800 字左右。
教学活动的基本要素包括( )