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考教师 金标尺
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A
发展性原则
B
个别化原则
C
系统性原则
D
整体性原则
正确答案 :A B C
解析
特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求,对其进行教育应遵循以下原则:发展性原则、个别化原则和系统性原则。
相关试题
学校教育对个体发展功能包括( )。
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
观察学习由哪几个过程构成( )。
教学从本质上讲是一种( )。
“你不可以这样做!”这是教师与学生沟通时的( )信息。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。
以下属于复述策略的是( )。
为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据( )制定了《禁止使用童工规定》。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
“为人师表”,就是要求教师言传身教、以身立教。( )
教师专业发展的具体目标是实现( )。
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。