金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
认为凡是可以教授人的知识,相对来说都是无用的
B
主张……“教师”这一角色,代之以“学习的促进者”
C
认为教师的任务不是教学生如何学习,而是教学生知识
D
认为促进学生学习的关键在于特定的心理气氛因素
正确答案 :C
相关试题
18.前后课程内容基本不重复。即为()
89、林则徐被誉为“中国近代睁眼看世界的第一人”,他的主要成就有
87、根据《中华人民共和国未成年人保护法规定》,学校应当与未成年学生的父母或家庭成员互相配合,保证未成年人的睡眠和()时间
149 傣族的传统节日有泼水节 关门节和开门节等( )
56.《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具各的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
124.应激状态下,会引起机体的一系列生物性反应,如肌肉紧张度,血压,心率都会出现明显的变化。( )
58.根据我国《未成年人保护法)规定,国家鼓励科研机构和科技团体对未成年人开展( )活
84、苏老师从教30年来总结了许多优秀的教学经验,对待学生苏老师每个学生参选进步之星分类展示,在不同方面有进步的学生对待自己,苏老师重视向外的其他老师取经,不断自我反思,这说明苏老师()
127.奥苏泊尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术。( )
30.儿童处于这一阶段时,能够进行假设性思维,智力发展趋于成熟,这一阶段时指皮亚杰的认知……阶级理论中的()
1. 近日纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆更举行,中共中央总书记,国家主席中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话,对“辛亥“的历史意义做出高度评价、关于“辛亥”错误的是()。
130.心境具有弥散性,在不同心境状态下,个体对同一种事物会感受到不同的情感色彩。( )