5.习近平总书记在重庆考察时曾指出，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，“两不愁三保障”，很重要的一条就是（ ）要有保障。

49.近代以来，我国几次与工业革命失之交臂，面对第四次工业革命机遇，加快新型基础设施建设，我国已具备一定的产业基础和市场条件，这包括（ ）。

25.卢梭在他的教育著作《爱弥儿》中提出，要培养“自由的人”“自我实现的人和“具有健全人格的人”，在教育目的价值取向上，该观点属于（ ）

21.中日甲午战争以中国失败告终，清政府迫于日本帝国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约（ ）。

29.为弘扬“红岩精神”，周老师带领同学们去参观重庆白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆等红色景点，周老师采用的德育方法是（ ）

37.《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要按照（）原则，布局农村学校。

14.公文不是谁都可以任意制发的，国务院的文件要以机关的名义、科研单位的文件要企事业单位的名义制发，这体现了公文的（ ）的特点。

16.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这首《劝学》诗启示我们要践行个人品德中的（ ）。

43.人民权益要靠法律保障，法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，因此必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。这要求我们（ ）。

54.下列关于课程资源的说法错误的有（）

45我国宪法对公民的基本权利作了明确的规定，其中社会经济权利包括（ ）。

10.生产决定分配，分配反作用于生产。（ ）是社会主义的基本分配原则，要求以劳动的数量和质量为依据分配个人收入，多劳多得。