20.学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，而是儿童的社会活动的是（ ）。

12.学习后的10小时之内复习10分钟，比5—10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了（ ）。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）

11.将课程分为基础性课程、拓展性课程、研究性课程，这是（ ）。

10.第八次基础教育课程改革中广泛实施的“档案袋评价”是一种（ ）。

6.学习策略可分为（ ）三大类。

4.当学习完单词eye（眼睛）后，再学习eyeball，产生的迁移属于（ ）。

2.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不认。”能够有效解释这一现象的学习理论是（   ）。

13.小明和父母晚饭过后散步，进入两旁种满桂花树的小路时，小明觉得桂花非常香，但在这条小路上走了几分钟后，小明感觉花香没有之前浓烈了，这体现了感觉具有（ ）。

（2）请你就该校的教学评价作以评析。（10分）

（3）为本课设计教学环节。（20分）

二．简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述教育与社会生产力之间的关系。