14.影响学生人格发展的社会因素有（ ）。

43.中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是（ ）。

8.制约课程改革的因素是（ ）。

50.采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。这种心理防御机制称为（ ）

16.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的可靠结果，那么这个测验（ ）。

45.短时记忆的值息加工存储容量为（ ）个组块。

46.盲人的听觉触觉特别敏锐，这是一种（ ）现象。

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

4.学生品德形成的基础是（  ）。

3.德育的途径主要有（ ）。

“利用红色可以做什么”属于（ ）发散思维。

13.某学生在得知父亲因病离世的消息后，悲痛欲绝，痛哭流涕，全身抽搐，还出现了短暂的意识丧失，这种强烈的、爆发式的情绪状态属于激情。（ ）