3.问题意识、问题能力是创新意识和创新能力的基础，教学的最高境界是教师帮助学生解决问题。

4.教育是农业，不是工业。

13.广博的文化知识是教师知识结构的核心。

22.下面观点不符合建构主义思潮的是（ ）。

10.关于耶克斯-多德森定律，下列说法错误的是（ ）。

22.要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩，是刺激的（ ）。

31.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师要规范从教行为。下列属于其具体要求的是（ ）。

12.气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。

10.柏拉图认为人们学习的内容要与生活紧密相关，他认为学习内容要包含四个方面：生活中最常用的知识、排兵布阵的知识、农业知识、陶冶情操的知识。基于这四个方面的内容，他提出了（ ）学习。

2.根据苏联教育家马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，肖老师在对学生进行道德教育时，需要贯彻的要求有（ ）

3.《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，到 2035 年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就（ ）。

26.下列现象中，可依法追究刑事责任的是( )。