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考教师 金标尺
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A
阶级性
B
等级性
C
与生产劳动相结合
D
专制性
正确答案 :C
解析
原始社会的教育具有如下特征:自发性、广泛性、无等级性、无阶级性、与生产劳动相结合、内容简单、方法单一等。
相关试题
掌握若干概念之间关系的学习称为( )。
动机冲突的形式主要有( )
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,习俗水平包括( )这两个阶段。
班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是( )。
组织策略属于( )。
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“藏息相辅”这一教学思想的要点在于( )。
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个体品德的核心部分是( )。
注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现?( )
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