对于教育法律救济的理解，正确的是（ ）。

马老师在教学中常常关心诸如“内容是否充分得当？”“如何呈现教学信息？”“如何掌握教学时间？”之类的问题这表明马老师正处于教师专业成长的（ ）阶段。

依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是（ ）。

教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥学生的（ ）。

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法，在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是（  ）

班主任带领学生去参观革俞纪念馆，这种德有方法是说服教育法。

讲完“面积的大小”课后，孙老师要求学生回家量一量自家房间的面积，这种教学方法是（ ）。

班集体形成的基础是（ ）。

关于教师与学生之间的法律关系，表述正确的是（ ）。

在我国现行的学制结构中，学前教育不属于基础教育。

2019年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展（ ）主题教育。用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

教师批改作业，用红笔最醒目。这遵循了知觉选择的（ ）。