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考教师 金标尺
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A
犬儒派
B
智者派
C
毕达哥拉斯学派
D
历史学派
正确答案 :B
相关试题
化学课上,胡老师自己给大家展示了加热高锰酸钾制备氧气的操作过程,她利用的是实验法。
48.根据皮亚杰的认知发展阶段论,学生知道一团像皮泥捏成草果能够再变回一团橡皮泥,他同样明白4个苹果加8个苹果是12个苹果,而从12个苹果中拿走8个送给别人剩下了4个苹果,是达到了( ) 的重要标志。
9.“什么知识最有价值,一致的答案就是科学”的提出者的主张还有( )。
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )
40.记忆同一个概念,中学生要比小学生记忆的内容多,原因在于( )。
40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。
51.下列属于顺向负迁移的是( )。
10.某学校进行教育改革,采用新型教学方式。该校实行大班统一上课,之后将学生分成小组来探讨知识, 最后学生独立完成作业。这种教学组织形式类似于( )。
4.教师的教育机智具体分为( )。
苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。
32.下列不属于个性心理特征的是( )。
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