金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
知识是客观的，并不是问题的最终答案
B
强调学生的巨大潜能
C
教学主要是为了促进学生的生长
D
主要采用情境教学、程序教学、支架式教学等模式
正确答案 ：B C
解析
建构主义强调知识的动态性，认为知识是主观的，需要针对具体情境进行再创造；强调学生本身已有的经验结构和巨大潜能；认为教学是帮助学生更好的进行主动建构、即基于学生已有知识生长出新知识；主要采用的教学模式有抛锚式教学、认知学徒、随机进入、支架式教学等。程序教学主要是行为主义流派采用的教学模式。
