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考教师 金标尺
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A
传切、掩护、关门和夹击
B
掩护、抢过、策应和突分
C
传切、掩护、策应和突分
D
传切、掩护、突分和夹击
正确答案 :C
相关试题
6.运动表象从感觉通道上可以分为( )。
2.下列关于三大供能系统说法错误的是( )。
3.关于肩关节的不正确描述有( )。
6.我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是( )。
10.体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征。( )
22. 在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?( )。
15.110米栏,起跑至跨第一栏跑八步时,应把( )放在前起跑器上。
25.在进行接力跑游戏前,教师把跑得较快和跑得较慢的学生合理地分配在各个小组里的分配方法称为( ) 。
儿童少年时期的心血管系统特点是( )。
22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定,在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于( )。
17.国际标准短跑比赛中,弯道跑时,身体应有意识地向内倾斜,加大( )的蹬脚力量和摆动幅度,同时( )也加大摆动的力量和横幅。
14.篮球比赛中,裁判“带球走”的关键是确定和观察( )。