（ ）对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”。这与今天人们对课程的理解基本相似。

教师责任意识的几个层次中，最高的是（ ）。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（ ）。

在教育教学中，教师能够因势利导、灵活应变、对症下药，这体现了教师的哪种特殊能力（ ）。

过度的应激状态使人记忆力、思维能力降低，这反映了应激引起的（ ）。

11.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12一18岁阶段的发展任务是培养(  )。

教育行政强制执行的程序是（ ）。

关于社会历史发展的动力问题，下列说法正确的有（ ）。

稻、黍、稷、麦、菽均是我国种植历史悠久的农作物，其中“菽”是指（ ）。

下列属于我国古代手工业发展一般表现的是（ ）。

在生活中，有些人不断地给自己提出新的目标，并努力实现它，进而不断地提高其自身水平。这种自我发展的表现称为（ ）。

根据学科性质，教育心理学属于（ ）。