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考教师 金标尺
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A
内聚力
B
士气
C
目标和规范
D
心理气氛
正确答案 :C
解析
C。解析:集体目标制约着群体的心理,它的确定对于集体的形成和巩固起着关键的作用。因此,在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。
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21.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。
学校德育管理的核心是( )。
戚继光的诗句“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”可以用来譬喻下面哪个情境( )。
保护未成年人的原则有( )。
通过校园文化所形成的共同思想、作风和值观念如同一种黏合剂,对每一位学生的心理、感情起到了一定的凝聚力量,使学校成员团结一致、齐心协力。这是校园文化的( )。
把有限的资金用在刀刃上,充分发挥资金的使用效益,为开展教育教学创造良好的条件,这是( )。
桑代克认为学习的实质是( )。
( )是回答“怎么办”的知识,它所处理的对象是个人自身的认识活动,是个体调控自己认识活动的知识。
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是( )。
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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须( )。
在生活中,有些人不断地给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断地提高其自身水平。这种自我发展的表现称为( )。