学习热胀冷缩原理后，很容易掌握各种金属的一般特征，它是一种具体迁移。(    )

22.学生是受教育者，所以学生是教育法律关系的客体。( )

32.在教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )

68.儿童将新学习的“菠菜”“萝卜”“洋葱”,归到蔬菜”这一总的概念中,这种学习属于( )

5.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )。

王老师观察到，在若干次探究型小组合作学习讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意，这说明孙丽的学习风格属于（ ）。

6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。（ ）

57.学生小辉对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。小辉的这种兴趣为( )

17.对于长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）

16.应试教育和素质教育的本质区别是( )。

精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（ ）

关于陈述性知识，下列说法正确的是（ ）。