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考教师 金标尺
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A
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
B
发而后禁,则扦格而不胜
C
时教必有正业,退居必有居学
D
学而时习之,不亦说乎
正确答案 :C
相关试题
“六艺”是指古代儒家学生掌握的六种基本技能,其中( )是“六艺”之首,也是“六艺”的核心内容。
隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,可以转变成显性教育功能。
下列哪类学生被称为“成功定向者”?( )
教育者是教育活动的主导者和实施者。
苛勒认为顿悟是无条件的。
25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的,其主要的表现形式中,物质性隐性课程不包括( )。
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
30.“只可意会不可言传”的知识属于( )。
教育是一种社会现象,在不同的社会里,有着不同的教育学。
在学习的过程中,可以适用下列哪些方法来提高记忆效果?( )
以下说法正确的有( )
先行组织者教学技术常用于()