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考教师 金标尺
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A
班级管理方式
B
校风
C
学风
D
教师的教育理念
正确答案 :A
解析
解析:隐性课程的主要表现形式:①观念性隐性课程,包括隐藏于显性课程之中的意识形态,学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。②物质性隐性课程,包括学校建筑、教室的布置、校园环境等。③制度性隐性课程,包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等。④心理性隐性课程,主要包括学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等。A项属于制度性隐性课程,B、C、D三项属于观念性隐性课程。
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20.儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的个别差异性特征。( )
扩展型课程注重培养学生的探究态度和能力。
13.下列选项中,属于内部感觉的有( )
79.建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识的静态性。( )
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12.下列句子标点符号使用错误的一项是( )。
76.皮亚杰认为成熟在于揭开新的可能性,它是某些行为模式出现的必要条件,如何使可能性成为现实性,这有赖于个体的练习和经验。( )
8.没有通假字的一项 ( )。
三、判断题(每题1分,共10分)16.遗传为人的发展提供心理前提。( )
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34.小唐的奶奶告诉小唐,如果期末考试没有进步,在暑假期间就不能去游乐场玩,这属于( )。
19.下列作家属于元曲四大家的是( )。