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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
“举一反三”是典型的学习迁移形式,“一目十行”体现的是注意的广度。
相关试题
26.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难。对此现象的正确解释是()。
23.创造性是根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新顾、独特、具有社会或个人价值的产品的()
13.在游泳课上,小明不敢下水,这时老师让胆大的学生先做示范,小明看见其他同学能下水,自己的胆子也变得大了起来,认真跟着老师学习游泳。关于老师的教学方法,下列说法正确的是()
73.为了使教师对学生的观察得到良好的效果,必须具备( )。
19. 学习了毛笔字的人往住写钢笔字比较得心应手,会骑自行车的人在学习摩托车时比其他人更容易把握平衡要领。这一现象体现了()
57.下列选项中,构成教育政策的要素有( )。
74.我国心理学界通常把问题解决的思维过程分为( )。
14.“教师简单粗暴,学生畏服”的师生相互态度体现的师生关系类型是()。
4.教师的专业发展具有阶段性特征,因此教师在任职期间应接受()
中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。
13.教育学中所讲的人的发展是指人的个体发展,其基本定义可以理解为个体从出生到死亡,其身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。
2.“生活本身就是一个大课堂,每个孩子都应该在生活中得到锻炼。”这句话表明()。