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A
家园合作是一种双向互动活动,是家庭教育与幼儿园教育的相互配合
B
家长和教师应各司其职,孩子在家归家长管,孩子在园归老师管
C
家园合作要考虑幼儿园的需求,但家园合作围绕的核心是幼儿
D
家园合作需要合作双方有积极主动的态度
E
家长不是教育的专业工作者,在教育中追随教师才是正确的决定
正确答案 :A D
解析
家园合作时应把握以下几点:(1)家园合作是一种双向互动活动,是家庭教育与幼儿园教育的相互配合;(2)家园合作要考虑幼儿园和家庭双方的需求,但家园合作围绕的核心是幼儿,他们是幼儿园和家庭共同服务的对象,促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标;(3)家园合作需要合作双方有积极主动的态度,包括家长对孩子的爱心与责任感、对幼儿园乃至整个教育的信任和支持,也包括教师对家长的热情接纳和对家长参与的信心。故本题选AD。
相关试题
41.幼儿教师在幼儿面前的角色不应该是( )。
《幼儿园教育指导纲要》是( )开始试行的。
3.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
75.尊重和接受幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应。
74.幼儿教育要积极了解幼儿发展中容易出现的问题,但不需要了解适宜的对策。
25.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是( )。
67.“幼儿为本”的幼儿教育只考虑幼儿就够了。
22.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。
32.3-4岁幼儿在适应群体生活中的表现( )。
23.幼儿最初社会性发生的标志是( )。
48.幼儿园各班建立图书区应符合的要求是( )。
24.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。