77.美国威斯康星大学实验幼儿园的“奥苏伯尔方案”是以认知学习理论为基础的幼儿教育的代表。

64.认真学习马克思教师道德理论，树立人民教师道德理论人格，是提高教师修养的根本方法。

60.人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用（ ）来解释这一过程。

45.在幼儿学习评价中，适用问卷法的目的在于向家长了解幼儿在家庭环境中的（ ）。

87.蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和兴趣。

82.生的四季豆和发芽的马铃薯一样会使人中毒。

65.口吃多发于3岁左右的幼儿，且女幼儿多于男幼儿。

51.我国幼儿教育心理学的任务包括（ ）。

9.在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具，（ ） 是一种社会上约定俗成的符号系统，是一种社会现象。

31.幼儿的行为习惯主要指（ ）。

78.培养儿童活泼开朗的性格，属于美育的目标范畴。

44.教育的原则是教师在向儿童进行教育时，所必须遵循的基本要求，幼儿的教育原则包括一般原则和特殊原则，在我国，学前教育所特有的一条原则是（ ）。