“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿，毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。（ ）

按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。

98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有（ ）。

8.（   ）是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义。

当人们确信自己有能力进行某一活动时，会产生强烈的（ ）。

50.事业单位工作人员工资包括（ ）。

81.劳动者和用工企业发生劳动争议后，双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼，则可直接以诉讼形式解决劳动争议。（ ）

认为之所以发生学习迁移，是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素，这属于学习迁移 理论中的（ ）。

人本主义学习理论的代表人物是（ ）。

关于中国共产党的成长历程，正确的说法有（ ）。

小红是小学五年级的学生，数学成绩一直不好，一次数学考试她交了白卷。后来，数学老师 当着全班学生的面讽刺小红，说她喜欢吃鸭蛋，并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，小红离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了（ ）。