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解析
(1)教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。 (2)班级大小是影响课堂管理的一个重要因素。 (3)影响教师管理的另一个情景因素是班级本身的性质。 (4)对教师的渴望。
相关试题
职业教育师资队伍来源包括( )。
教师的教学能力是教师素养的基础。
某校一名学生在跑八百米时突然死亡,后查明该生有严重心脏病。学生家长事先将此事告知过该生的班主任,该班主任的行为( )。
自我防御机制是弗洛伊德创立的精神分析学派中的专业用语,它是指个人在精神受到干扰时用以避开干扰、保持心理平衡的心理机制。常见的有( )。
( )是教育政策中的核心政策,决定着教育政策总的性质、范围与特征,具有统领教育政策的作用。
对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
教育目的的确立离不开人的因素,主要是指( )
公民的人身权包括( )。
生理自我是自我意识最原始的形态,儿童1周岁末开始把自己和对象,自己和自己的动作区别开来,在7岁基本成熟。
奥尔波特将性格特征分为共同特质和个人特质。特质是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素,也是测评人格常用的基本单位。个人特质包括( )。
______ 是教师职业的基本要求。
皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为,认知的本质是适应,是个体在于环境不断地相互作用中实现的。他用同化、顺应和平衡三个概念来解释这一过程。