由于发展受挫而产生轻视自己的情绪属于（ ）。

下列选项中，属于学习的是（ ）

6.班级管理的主要功能是提高学习效率，实现教学目标。

25.强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性，学习情境性，实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合（ ）。

27.学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于 （）。

10.以下现象中，属于学习动机中自我提高的内驱力有（）

学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于接受学习。

20.班杜拉的社会学习理论解释良好的榜样是学生道德行为形成的重要途径。

10.新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生，最后还没有按时下课。你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高（ ）。

18.反对“壶与杯”的教育理论，指出“以学生为中心”主张的心理学家是（）。

22.掌握学习通常要求学生掌握80%-90%的测验项目才能学习下一单元 。

19.按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中自由出入的材料”，这句话来自布鲁纳.