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考教师 金标尺
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A
基本权利
B
人类权利
C
非基本权利
D
自然权利
正确答案 :A
解析
在我国,“基本受教育权”是指公民接受九年义务教育的权利和参与高中以上各级各类学校学习的平等竞争权,是公民的一项基本权利。
相关试题
教育区别于其他社会领域的根本特征是( )。
38.简述班级组织的个体化功能。
学生在教育过程中处于( )。
根据《义务教育法》第54条和《义务教育法实施细则》第七章的规定,“侵占、挪用义务教育经费的”行为,依法应当追究( )
19.从性质上看,心理健康教育包括( )。
14.在奥苏贝尔看来,最低层次的意义学习是( )。
29.在教育职业活动中,调整人们之间的利益关系,判断教师教育行为是非善恶的具体标准的是( )。
3.教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的( )。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)43.联系教学实际,谈谈如何培养学生解决问题的能力?
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分。1.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是( )。
8.最早提出对班级教学进行改造的是( )。
34.不管违法行为与损害事实之间是否其有因果关系,行为人都要承担法律责任。( )