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考教师 金标尺
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A
效度
B
信度
C
区分度
D
相关度
正确答案 :B
相关试题
智力因素主要指感知觉、记忆、思维、想象、需要、情感等认知心理因素。( )
关于心理测验,不正确的表述是( )。
下列关于有意注意与无意注意的说法, 正确的有( )。
23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的:不小心撞倒了椅子,会小心翼翼地把椅子扶起来,并且摸着椅子自言自语:“不痛不痛,伤口快好”;打碎了杯子,会可怜兮兮的问妈妈:“妈妈,杯子死掉了吗?” 根据皮亚杰的认知发展理论,这一阶段的儿童更可能处于( )。
”同中求异”或“异中求同”的思维方法是( ) 。
三、判断题(本题共30小题,每小题1分,共30分。)课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估、和考试命题的依据。( )
教育发展是人才发展的先决条件。( )
中学生逐步进入青春期,这个时期对于自我意识的发展具有关键作用,是自我意识发展的第一个飞跃期。( )
在个体的身心发展动因上,坚持内发论的学者是( )。
按照教学方法的外部形态,可以把教学方法分为多种类型,其中,以实际训练为主的方法包括演示法、参观法等。( )
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
高级活动的4个主要类型是兴奋型、活泼型、安静型、抑制型。