金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
看待
B
面对
C
对待
D
汲取
正确答案 :D
解析
1.[答案]D。解析:由“使自己的人生更富有效率和价值”可知,句意表达的不是如何看待”面对”或“对待"这种智慧,而是如何利用这种智慧,吸取其养分为我所用,促进自身成长。“没取智慧”为习惯搭配。故本题选D。
相关试题
第二部分公共 基础知识八、单项选择题。(下列各题的备选答案中只有一项是最符合题意的,请将所选善案在答题卡相应题号后的选项涂黑。共30题,每题1.5分,共45分)41.我国对外政策的根本原则是( )。
20.气象学家称,当他们设计出能够刻画大气层一切复杂细节的准确数学模型的时候,他们就能做出完全准确的天气预报。这其实是种似是而非的夸耀,这种夸 耀永远无法被证明是错的,因为任意-次天气预报只要有失误,就能在相关的数学模型上找到不准确之处。因此,气象学家的这种宜称是没有意义的。如果( )为真,最能作为驳斥上述观点(即气象学家的宣称没有意义)的依据。
46.习近平总书记系列重要讲话有“一个中心,两个基本点”。其中“一个中心” 是指( )。
“北人不梦象,南人不梦驼,囚人常思赦,病人常思医。”从哲学看,这说明()
30.( ) :衣服与木材:( ) 在内在逻辑关系上最为相似。
5.世界各国发展水平之间的不平衡_____表现为一种经济差距____技术差距,同时_____表现为一种知识差距和教育差距,_____两者之间日趋表现出互为因果的关系。填人画横线部分最恰当的项是( )。
57.“三个和尚没水喝”说明,人浮于事可能反而不如人少好办事。但是反过来,如果“三个和尚”都很负责,结果也可能是大家都不愁没水喝。这两种不同的说法表明( )。
4.法制要真正产生作用还有赖于权力内外均衡力量格局的培育:当法规的执行人要面对足以________他的力量时,他必须担心任何微小的违规与失误,而当这种力量客观上不存在时,设计再精密的法规也可能被任意_______ 、歪曲,已被视若无物。填人画横线部分最恰当的项是( ) 。
11.已知某年5月1日是星期五,那么该年3月31日是( )。
73.人们制造强大的火箭克服地球引力发射地球卫星,这说明( )。
67.下列二战参战国中,在参战性质上与其他三个国家不相同的是( )。
56.以下行政领导的用人原则中,错误的是( )。