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报考地区
学习方向
重庆
A
教师素质
B
心理素质
C
教学能力
D
教育机智
正确答案 ：A
相关试题
根据富勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是（ ）。①学生喜欢我吗？②备课是否充分？③怎样上好每堂课？④如何安排教学时间？
首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是雅各布松。（ ）
职业倦怠的三个典型表现为( )。
中小学心理健康教育的主要任务不包括（ ）。
教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有（ ）。
6.某教师做事要求完美，按部就班，注意细节，保持行为统一，过度投入工作，上述行为表现属于（ ）。
通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为（ ）。
与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）。
为学生建立心理档案的相关人员必须经过专门训练，有较高的专业技术知识和职业道德，对建档对象要有高度负责的精神和态度，遵循心理诊断和心理测量的有关原则。
学校对学生进行心理辅导的基本目标是( )
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否（ ）。
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。
